八年级计算机科学学习设计过程

无论哪个年龄段,棉花糖和意大利面都是非常有用的食物. STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学)学习要早. 看到这些结构在年龄较大的学生中变得更加复杂是很神奇的. 
本周,八年级计算机科学专业的学生学习了设计过程. 为了帮助动手学习,学生们建造了意大利面塔. 他们的目标是建造一座超过21英寸的塔. 使用设计过程中的步骤, 定义,准备,尝试,反思, 每个团队都必须规划和执行一个塔. 学生们有两天的时间来完成这项任务. 第一天是有时间限制的第一次尝试. 第二天,学生们可以运用前一天的知识和经验. 最后,如果再来一次,学生们能够找出有效的地方和需要改进的地方. 
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